← → 翻页 · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 01 / 08
LESSON 42

引导不是喊口令

儿童亲子引导的核心是情绪、游戏、关系和节奏。

  • 安全感
  • 游戏化
  • 关系组织
  • 抓拍节奏
引导不是喊口令
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 02 / 08
EMOTION

先建立安全感

孩子进入陌生环境时,先熟悉空间和人,再进入拍摄。

  • 提前熟悉环境
  • 玩具和道具辅助
  • 预留休息时间
先建立安全感
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 03 / 08
CHILD METHOD

降低高度

儿童拍摄要降低高度,与孩子脸部处于相近水平。

  • 视角更亲近
  • 表情更自然
  • 减少压迫感
降低高度
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 04 / 08
GAME

游戏化引导

用游戏替代命令,让孩子自然进入状态。

  • 躲猫猫
  • 吃东西
  • 玩具宠物
  • 画画
  • 吹泡泡
游戏化引导
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 05 / 08
FAMILY

亲子互动设计

亲子画面要让家长也参与关系,不是站在旁边等孩子笑。

  • 拥抱
  • 对视
  • 陪伴
  • 追逐
  • 悄悄话
亲子互动设计
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 06 / 08
ERRORS

常见错误

一直叫孩子笑,通常会让表情更僵。

  • 只对孩子说话
  • 忽略家长情绪
  • 一直命令看镜头
  • 不留休息时间
常见错误
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 07 / 08
QUESTION

孩子不看镜头怎么办

先判断是否一定需要看镜头;关系画面不一定以镜头为中心。

  • 看彼此也成立
  • 看动作也成立
  • 看道具也成立
  • 只要关系清楚
孩子不看镜头怎么办
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引
第3周 周一 上午2 · 总课次 42理论PPT 42 · 理论2/8
PAGE 08 / 08
TAKEAWAY

本课带走

引导顺序:情绪、安全、游戏、关系、节奏。

  • 不要喊口令
  • 用情境组织关系
  • 在自然状态里抓拍
本课带走
引导不是喊口令 · 4周80节岗前课表
← → · B 静态 · ESC 索引